越秀：在一流民办大学路上
近日，由中国管理科学研究院《中国大学评价》课题组完成的《2018中国民办大学排行榜》发布，我校在武书连2018中国民办大学排行榜中获12所中国一流民办大学第一，中国民办大学择校顺序第一和中国民办大学文学学科第一。
武书连2018中国民办大学排行榜以民办大学综合实力排名、学科门类排名为主线，以毕业生就业质量、毕业生升学率、新生质量、教师创新能力、教师绩效、择校顺序排名为辅线，全面介绍了中国117所民办大学的基本情况。
据悉，《排行榜》 在中国民办大学评价中，中国一流民办大学代表中国民办大学综合指标最高水平。其评价标准是择校顺序居前10%的民办大学。择校顺序是以毕业生就业质量（毕业生就业质量测量的是毕业生薪酬和毕业生升学率）为主，教师创新能力和教师绩效为辅排列的顺序。
浙江越秀外国语学院——
办学定位：建设应用型、国际化、高水平民办大学。
中长期发展规划：创建中国民办大学“双一流”，升格为大学。
发展愿景：打造中国民办大学卓越品牌，建设“百年名校”。
因时而进、因势而新，“越秀”把创“双一流”，建“百年名校”，作为一种梦想和使命，作为一种担当和责任。挑战未有，砥砺奋进，坚持内涵发展、特色发展、创新发展，办学理念清晰，依法治校明确，发展有足够的底气和自信，踏石留印，一件接着一件做，一项接着一项干，克服路径依赖，不断变道跨越，办学实力和办学水平不断提高，创造了一个又一个让人刮目相看的成就。
学校招生规模今年达4785人，是绍兴招生规模最大的高校；
大学声誉，进入中国大学声誉榜语言类TOP20（排名第17位）；
国际化总体水平，《2017浙江省高等教育国际化发展年度报告》中我校再次在浙江省其他本科院校（硕博院校除外）排名第一。这是继2013年来五年中第四次获排名第一；
科研竞争力，在中国民办高校中排名中进入前8强。2017年有9项国家社科基金项目立项，立项总数进入浙江省高校10，其中国家社科重点项目实现了在绍高校“零”的突破，科研竞争力在中国民办高校中排名中进入前8强；
专业建设，阿拉伯语、泰语和印尼语和商务英语等4个专业列2018中国大学排行榜文学排名第一专业。朝鲜语、商务英语为5星专业，德语等7个专业为4星专业；
东北亚研究中心成为浙江省首批“一带一路”智库合作联盟成员；
获 “浙江省文明单位”，浙江省“党建强、发展强”双重管理社会组织的党组织，教育部“全国国防教育示范学校”。
人才质量社会认可
从“越秀”走出的毕业生数以万计，人才培养质量和特色得到社会各界广泛认可。毕业生初次就业率连续10年稳居浙江省本科高校前列，用人单位对毕业生质量的满意度排名保持在全省本科高校前5位，学生毕业三年后的创业率在全省本科院校中分别位列第3位。
因外而生，因外而兴，因外而强，我校已成为浙江省外语人才培养规模最大，人才培养特色鲜明的本科外国语学院。为社会输送了大批的应用型国际化的外语人才和相关专门人才，毕业生遍布浙江省和长三角各外经外贸外事和教育服务单位。学校招生录取分数屡创新高，生源质量上升态势明显，招生已扩大到全国19个省、市、自治区，全日制在校生已达17000人。
小语种专业招生年年火上一把，今年，省内本科招生外语类专业平均录取分全部超过二段线25分以上。其中西班牙语、法语、阿拉伯语、泰语、葡萄牙语、印度尼西亚语、捷克语等13个外语类专业，最高分超过二段线50分以上，占16个外语类专业的81%以上。
应用型外语人才培养特色鲜明，学生显示出了较强的外语学习能力，在全国性的权威性考试中，我校大学英语等级考试通过率节节攀升。
志愿者发挥专业特长，服务于世界浙商大会、中国—拉美企业家高峰会、西湖博览会等国际大型活动。在杭州G20峰会、世界互联网大会、博鳌亚洲论坛等国际高端活动中到处都能见到“越秀”志愿者活跃的身影。
教师创新能力提升
学校坚持“人才强校”战略，走培养与引进相结合的建设之路，以“稽山学者引进计划”、“博士研究生引进和培养‘双百’工程”等举措，大力引进具有博士学位或副高以上职称、具有行业企业工作经历的中青年教师充实中间梯队，大力引进和培养高层次人才和高水平团队。以“高级别项目、高水平成果、科研经费、平台建设”等指标为主要目标，以国家社科基金项目等高层次科研项目立项为主要抓手，加大科研对本科教学工作的支撑力度，培育标志性成果。
加强培养力度，开展教师留学访学进修、青年教师导师制、青年教师十佳评选活动，每年开展教学技能竞赛、优秀教师示范课、教学竞赛，实施教学质量绩效、成果评选活动，优化薪酬分配等组合拳机制，教师队伍素质和结构明显提升和优化，有浙江省级本科英语教学团队等，高级职称教师占900余名专任教师比超过34%，具有硕士及以上学位教师占比超过75%。近40%的专任教师有3个月以上的出国（境）访学进修经历。
近三年，主持立项国家级科研项目17项、省部级科研项目34项，其中，2017年立项国家社科基金9项（其中国家社科重点项目1项），实现了在绍高校国家社科基金重点项目“零”的突破，立项课题总数位于浙江省高校第10名。
国际化办学创品牌
学校实施“国际化办学”战略，国际合作交流资源和形式不断拓展，结成学术伙伴，广交世界宾朋，办学成果显著。与27个国家和地区的120多所大学建立了实质性校际合作关系，合作项目覆盖了13个外语语种，成为浙江省办学资源丰富和品牌优势彰显的外语本科院校。
在“越秀”，中国传统文化与现代文明交融汇流，东西方多元异域文化碰撞交流融通，中外师生不同风情和谐相处。走在校园里，您会不时能与各种肤色的外教和留学生擦肩。来自美国、英国等30多个国家和地区的120多名外籍文化专家和教师，来自来自印度尼西亚等20多个国家和地区的500多名留学生，成为校园里一道道亮丽的风景。广邀国内外专家学者开展学术交流，聘请了著名专家、学者、知名人士担任教授、名誉教授和客座教授等，广泛开展教师培训和人才培养，教师与学生的国际合作交流的资源和形式不断拓展，与中外高端学者面对面交流，极大地开阔了师生们的视野。外语文化节等一项项文化活动和外语沙龙、外语文化街、跆拳道馆等一个个基地，为学生提供“真实的外语学习场景和体会外国异域风情”场所，学生们徜徉其中，享受到不出国门就能体验味浓的国际化风情。
借助“一带一路”倡议、“联合国学术影响”组织成员等，广泛开展多层次、多形式、届次性文化交流与合作，国际合作交流资源和形式不断拓展，与国内外高校和机构联合组织高水平国际学术交流活动，成功举办中外大学校长论坛、中日文化交流、中美英语•教育与网络国际论坛、韩国学国际研讨会、大禹与中国传统文化等国际学术研讨会，组织了中泰大学生文化交流等活动，履行文化使者使命。2014年来，承办了鲁迅文化基金会的“鲁迅与雨果”、“鲁迅与托尔斯泰”、“鲁迅与泰戈尔”、“鲁迅与夏目漱石”、“鲁迅与但丁”等“大师跨时空对话”系列活动，师生们与中外高端学者面对面交流，聆听到国内外“大咖”的声音，开阔了师生们的视野。
服务“一带一路”需求
学校聚焦“一带一路”需求，根据“一带一路”建设所涉及的贸易、运输、金融、电商、旅游、法律、文化等合作领域对多语言人才的需求，针对相关外语人才十分短缺，统筹规划协同融合，优化专业布局，优先发展沿线国家语种，着力培育学科优势和特色，打出“一带一路”语言铺路“组合拳”， 形成了以文学为主体，经济学、管理学为两翼的“一体两翼”学科专业布局，外语语种不断增加，专业新名片越擦越亮。外国语言文学为省级一流学，外国语言文学及应用语言学、法语语言文学为市级重点学科，另有校级重点学科4个，校级重点扶持学科5个。
在省内率先开设了泰语、印度尼西亚语、捷克语等“一带一路”建设所需的多种非通用语种专业，已有西班牙语、意大利语、葡萄牙语、阿拉伯语等15个外语语种，39个专业，已成为浙江非通用语种人才培养基地。
义乌是“一带一路”参与国家布局商品中转集散地，成为小商品通达全球的物流首选。越秀在义乌就业创业的毕业生已超过300多人。今年仅西班牙专业就有100多名毕业生在义乌。为适应义乌连通捷克、俄罗斯、西班牙等3条线路实现双向常态化运营对人才的需求，今年又在省内率先开设了捷克语专业，招收捷克语、俄语和西班牙语三个专业新生超过200名。
利用多语言和汉语、对外汉语专业办学优势，建立留学生教育学院，扩大 “一带一路”沿线国家青年留学，每年招生来自也门、马来西亚等的留学生规模已超过500多名。推进汉语国际教育，讲好中国故事，传播中国文化，促进留学教育的政治功能和文化功能，让留学生了解中华文化、学习汉语，培养一批知华、友华留学生，为“一带一路”建设培植友谊种子。
实施“外语+”战略
学校以人才培养为生存发展的“生命线”，聚焦人才培养战略重点，加大专业教学与外语教学、课堂教学与实践教学、本土教学与境外教学的深度融合，打出一系列人才培养“组合拳”。
全面实施“外语+”人才培养战略，深化人才培养模式改革，实行“英语+辅修、小语种+英语+辅修、非通用语种双外语、非外语类专业+英语（或小语种）”的人才培养模式；改革以学分制为导向的教学管理模式，推进全英/“双语”教学、“双学位”专业教学、“翻转课堂”混合式教学、主辅修制、国际联合培养、校企订单式培养等一系列举措，强化外语教学，夯实专业基础，注重实践教学，拓展专业方向的课程体系，构建国际化特色鲜明的课程体系，变学科本位为能力本位，培养学生具有较强的外语应用能力、专业实践能力、就业创业能力、职业发展能力和社会适应能力。
朝鲜语专业为浙江省优势专业，英语、法语、传播学、国际经济与贸易、翻译、酒店管理、国际商务等专业为浙江省特色专业。
酒店管理专业在全国开设该本科专业的162所高校中排名第5位，商务英语专业在全国开设该本科专业的235所高校中排名第20位，传播学专业在全国开设该本科专业的57所高校中排名第13位，编辑出版学专业在全国开设该本科专业的56所高校中排名第16位。
打造培养具有国际视野、中国情怀、社会责任感的高素质公民的阳光畅通路，形成了特色鲜明的SPT（即System of Professional Talent ）应用型人才培养特色。
转摘浙江越秀外国语学院教务处