恰逢五四青年节，依托《觉醒年代》经典红色影视内容，让全体学生重温五四前后革命青年救国救民、追寻真理的峥嵘岁月，深刻理解爱国、进步、民主、科学的五四精神，激发青年学生的家国情怀与责任担当，引导学生立足当下、奋发进取，践行新时代青年使命。
观看《觉醒年代》
活动中，同学们以班级为单位，集中观看《觉醒年代》中五四运动、青年志士奔走呐喊、追寻救国真理的经典片段。光影流转间，革命先辈为国家前途、民族命运挺身而出的热血担当，深深打动每一位同学，让大家沉浸式重温百年前的峥嵘岁月，感悟觉醒年代的精神力量。
25融媒体1班方晟伊
《觉醒年代》以新文化运动为起点，全景再现了从思想启蒙到五四运动爆发的壮阔历程，让我读懂五四精神的源头与力量。百年前，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，陈独秀、李大钊等先驱创办《新青年》，高举民主与科学大旗，唤醒沉睡的国人。当巴黎和会外交失败，北大学子振臂高呼 “外争主权，内除国贼”，五四运动如惊雷炸响，青年学生以血肉之躯走上街头，工人阶级奋起声援，各界民众同心抗争，掀起彻底反帝反封建的爱国浪潮。剧中青年学子的热血呐喊、先驱者的坚定奔走，让我明白：五四运动不只是历史事件，更是民族觉醒的里程碑。它以爱国为核心，以进步、民主、科学为追求，用青春与信仰点燃救国火种。今日山河无恙、国泰民安，正是百年前觉醒者披荆斩棘换来的幸福。作为新时代青年，我们当传承五四薪火，把爱国情、强国志、报国行融入日常，以理想为灯、以奋斗为笔，在民族复兴的征程中续写青春华章。
25融媒体1班李莘静
观看《觉醒年代》，最震撼我的是思想觉醒与青年担当的力量。新文化运动打破封建思想枷锁，为五四运动埋下精神种子；而五四运动则将思想启蒙转化为救国行动，让觉醒从书斋走向街头、从知识分子走向人民大众。剧中，陈延年、陈乔年、邓中夏、赵世炎等青年，放弃安逸、直面黑暗，为国家尊严挺身而出，用生命诠释 “青年之担当”。他们让我懂得：五四精神从来不是空洞口号，而是心系家国的赤诚、不畏强权的勇气、追求真理的执着。弱国无外交的惨痛教训，让我们更珍惜今日的国家强盛；先辈们以青春赴国难的抉择，激励我们以奋斗担使命。《觉醒年代》告诉我们，民族复兴需要思想觉醒，更需要青年行动。新时代的我们，不必面对枪林弹雨，但要扛起时代责任：勤学以增智、修德以立身、明辨以正心、笃实以为功，把个人理想融入国家发展，让五四精神在新时代绽放新光芒。
撰写红色感悟
观影结束后，同学们结合自身感悟，现场撰写 100 字左右简短观后感，用朴实真挚的文字抒发青春理想、表达爱国情怀，将五四精神内化于心、外化于行。各班认真收集观影照片与优秀感悟作品，有序完成上交，活动全程纪律严明、氛围浓厚。
观影后，他们这样写道：
25融媒体1班方晟伊
《觉醒年代》以新文化运动为起点，全景再现了从思想启蒙到五四运动爆发的壮阔历程，让我读懂五四精神的源头与力量。百年前，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，陈独秀、李大钊等先驱创办《新青年》，高举民主与科学大旗，唤醒沉睡的国人。当巴黎和会外交失败，北大学子振臂高呼 “外争主权，内除国贼”，五四运动如惊雷炸响，青年学生以血肉之躯走上街头，工人阶级奋起声援，各界民众同心抗争，掀起彻底反帝反封建的爱国浪潮。剧中青年学子的热血呐喊、先驱者的坚定奔走，让我明白：五四运动不只是历史事件，更是民族觉醒的里程碑。它以爱国为核心，以进步、民主、科学为追求，用青春与信仰点燃救国火种。今日山河无恙、国泰民安，正是百年前觉醒者披荆斩棘换来的幸福。作为新时代青年，我们当传承五四薪火，把爱国情、强国志、报国行融入日常，以理想为灯、以奋斗为笔，在民族复兴的征程中续写青春华章。
25融媒体1班李莘静
观看《觉醒年代》，最震撼我的是思想觉醒与青年担当的力量。新文化运动打破封建思想枷锁，为五四运动埋下精神种子；而五四运动则将思想启蒙转化为救国行动，让觉醒从书斋走向街头、从知识分子走向人民大众。剧中，陈延年、陈乔年、邓中夏、赵世炎等青年，放弃安逸、直面黑暗，为国家尊严挺身而出，用生命诠释 “青年之担当”。他们让我懂得：五四精神从来不是空洞口号，而是心系家国的赤诚、不畏强权的勇气、追求真理的执着。弱国无外交的惨痛教训，让我们更珍惜今日的国家强盛；先辈们以青春赴国难的抉择，激励我们以奋斗担使命。《觉醒年代》告诉我们，民族复兴需要思想觉醒，更需要青年行动。新时代的我们，不必面对枪林弹雨，但要扛起时代责任：勤学以增智、修德以立身、明辨以正心、笃实以为功，把个人理想融入国家发展，让五四精神在新时代绽放新光芒。