浙江越秀外国语学院关于做好第九期青年教师助讲培养考核工作的通知

浙江越秀外国语学院

关于做好第九期青年教师助讲培养考核工作的通知

各学院（部）、相关教师：

    为有效帮助青年教师尽快掌握教学规律、胜任教学岗位，建设一支具有较高教学水平的青年教师队伍，全面提升我校教学质量，根据《浙江越秀外国语学院青年教师助讲培养实施办法》（浙越外发〔2017〕118号）文件精神，学校决定开展第九期青年教师助讲培养人员考核工作。现将有关事项通知如下：

一、考核对象

第九期助讲培养结对的青年教师和指导教师

二、青年教师基本要求

1.参加学校安排的入职培训全部任务；

2.完成高校教师教育理论培训并取得合格证书；

3.随堂并完整听取指导教师讲授1门课程，每学期不少于32学时；辅导学生、参加答疑、作业批改、实验指导等，不少于10学时；

4.撰写教学方面的论文，不少于1篇或参与学生社团、体育艺术训练团队获得1次及以上市级及以上奖项；

5.进行 1-2次公开教学试讲（每次1学时），通过听课、试讲，观摩学习其它教师的先进教学方法与经验，虚心听取指导教师、同行教师提出的改进意见；

6.培养期满，按要求完成1篇总结报告。

三、考核工作安排

1.5月30日前，相关学院（部）成立考核小组，小组成员由学院（部）主管教学副院长（主任）、教学督导、系（教研室）主任、教研室同行教师代表组成，考核组人员不少于5人（至少有1人为学院（部）外人员）。

2.6月8日前，相关学院（部）完成对青年教师考核，包括教学基本功学习情况和教学基本素质与能力测试的考核。青年教师和指导教师的考核结果均分为优秀（不超过20%）、良好（不超过60%）、合格、不合格四个等级。

请相关学院（部）向教师发展中心提交以下材料：

（1）每位青年教师提交1份基于BOPPPS结构的教学设计（教学时间为10分钟）（附件1）和配套PPT讲稿（电子稿）、教学论文或其他获奖证明材料（电子稿）；

（2）《浙江越秀外国语学院青年教师助讲培养考核表》（附件2）和《浙江越秀外国语学院助讲培养指导教师考核表》（附件3、纸质稿）；  

（3）每位青年教师《青年教师助讲培养记录手册》和电子稿的总结报告；

（4）本单位第九期青年教师助讲培养工作总结（电子、纸质）。

3.6月12日前，教师发展中心组织基于BOPPPS结构的青年教师微格教学演练，并组织专家对青年教师的教学基本素质与能力进行测评，实行一票否决制。

4.6月15日前，教师发展中心根据青年教师考核结果确定指导教师考核结果。

5.对考核合格的青年教师其培养活动折合成72当量课时纳入教学工作量，对考核合格的指导教师其指导工作按指导1名培养对象折合成36当量课时纳入教学工作量。

6.考核合格的青年教师由学校颁发教育厅统一印制的助讲培养合格证书。获得该证书是教师参加职称评聘的必要条件。考核不合格者，酌情延长培养期。

四、其他

材料请相关学院（部）于6月8日前交教师发展中心何春燕，电子稿发20112005@zyufl.edu.cn。

附件1：BOPPPS教学设计单

附件2：浙江越秀外国语学院青年教师助讲培养考核表

附件3：浙江越秀外国语学院助讲培养指导教师考核表

人事处、教师发展中心

                                         2022年5月23日

附件1

BOPPPS教学设计单

附件2

浙江越秀外国语学院青年教师助讲培养考核表

附件3

浙江越秀外国语学院助讲培养指导教师考核表