迎接“心”感动,汲取“心”力量——各班心理班会宣讲顺利开展

发布者:章菲菲发布时间:2022-06-01浏览次数:12



一. 班会主题

迎接“心”感动,汲取“心”力量

二. 班会背景

为了进一步加强大学生心理健康教育,引导学生正确面对各种困惑,提高同学们的心理素质及适应能力,促进大学生全面协调发展。应外阳光心理站近期组织各班开展心理健康教育主题班会。通过本次班会,向同学们介绍本学期心理月应外阳光心理站组织的活动,引导同学们积极参与,从中了解心理健康知识,学会更好地调节心情,使自己拥有积极健康的状态和情绪。

三. 班会内容

各班心理委员组织同学观看PPT上的心理月活动信息并做一些趣味性心理小游戏。

本次班会包括四部分内容,分别是活动简介,活动目的,活动相关信息,趣味心理小游戏。

 

活动简介

当代大学生普遍存在心理问题的情况受到了社会的广泛的关注。健康的心理素质是大学生素质教育的重要内容,作为社会中一个越来越重要的群体,在这样的一个阶段正处于逐步走向成熟的关键时期,更易发生一些心理问题,因此,我院决定开展心理健康月活动,让更多同学受益,了解心理健康知识,更积极地生活、学习。

 

活动目的

为了进一步加强大学生心理健康教育,提高大学生的心理素质及适应能力,促进大学生的全面协调发展,引导学生正确面对各种困惑,迎接我院5月心理月的到来,我院将举办一系列心理健康月活动,呼吁同学们关注心理健康,在活动中释放压力,放松身心,收获快乐。

 

活动相关信息

一、活动时间:2022年4月——6月。

二、活动主题:心灵与和谐共舞,青春与梦想齐飞。

三、 活动形式:线上活动为主,线下活动据情况而定。

根据上学期心理健康月活动的开展情况,这次应外阳光心理站又为大家精心准备了8个活动!目前2个活动已完美落幕,分别是许下愿望,努力成就——“心愿便利贴·莺鸟鸣心涧”,“向心出发,每个人都不是一座孤岛”,还有6个活动在等着大家!

接下来将开展的6个活动相关信息如下:

(一)“春意明心”

活动时间:2022年6

活动内容:由心委和班长引导,组织同学们在班级开展有关心理的小游戏活动。旨在疏导和缓解同学们开学的焦虑和压力。

活动目的:1、让同学们了解更多的心理健康知识。

          2、增强同学们对心理健康问题的重视。

          3、让同学们学会自我心理调节,使自身健康发展。

          4、提高同学们的自我关注意识。

          5、增强同学们的集体意识。

(二)“心灵疗愈站”

活动时间:2022年5.12——6.1

活动内容:以征文的形式,收集同学们在成长路中或生活中受到启发或激励的人,物,事,并将获奖作品展示分享。

活动目的:用跃动在纸张上的文字来抒发个人情怀,抒发心中的郁结,舒缓心理压力,记录大学生活的心理历程,让理想与现实碰撞,使心灵与思想交融,用自身的感悟与经历给自已、给他人解决心中的迷茫,发泄挫折后的失落,以更好地迎接今后的挑战和考验。征文内容多样化,可讲叙自己的经历,记叙自己内心活动的变化及自己的情感世界,或是自己有关心理问题的探讨及感动读者心灵的美文,是学生更加关注自己的心理问题,增强对心理健康的认识,激发同学们对心理问题的探讨与思考。

(三)清凉尽送你,旧物新传承

活动时间:2022年5.28

活动地点:G幢教学楼一楼

活动内容:“出售”带不走的是往日时光,“贩卖”带不走的是青春回忆。在封校之际,交换美丽回忆。为了充分循环利用物品,实现资源再利用,发扬节约精神,提高学生勤俭节约环保的意识。进一步活跃我校气氛,丰富广大在校生的课余生活,培养学生的社会实践和办事能力。给同学们提供一个提早接触社会、锻炼交际能力与口才、展现自我的机会。夏日来袭,清凉送你。

活动方式:心理部会在微信群设立在线文档作为报名收集表,提前将本次活动的摊位主申请表收回,最终确定好本次活动摊主名单。各摊位在活动当天在教学楼进行交换物品的活动。

注意事项:物品交换中本着自愿、诚信的原则进行,禁止不正当交易和恶意诋毁行为。

(四)“看图画图,聆听内心”活动

收集时间:2022年5月12日-6月1日

活动内容:在观看完《呐喊》后,参赛者将心中所想通过文字和图画表现在纸上。通过拍照的方式选出自己最满意的一张作为参赛作品,将作品交至G423。

注意:1. 图画要求:10cm×10cm白纸;

      2. 文字要求:不与图画一张纸(最好写在便利贴上)

      3.在文字部分的左下角标注自己的 班级+姓名 如(21应英1班 张三 黑体加粗)

      4.参赛同学上交一张图画和文字所想即可

评比流程:邀请院系老师担任评委,评选出一、二、三等奖和优胜奖若干名。

(五)“对自己SAY YES”

活动时间:2022年528

活动形式:线下举行

活动地点:应用外语学院一楼大厅

活动内容:“对自己SAY YES”活动─每位同学都可以收集自己喜欢的树叶,然后在已准备好的大背景板上用双面胶、剪刀等工具做一幅属于自己的特别的画。

注意:此项活动无任何奖项评比。

(六)“私信·I  LOVE  MYSELF”

活动时间:2022年5月14日到6月1日

活动形式:线下举行

活动地点:应用外语学院二楼G214前

活动内容:“私信·I  LOVE  MYSELF”活动─向大家征集有关“爱自己”为主题的句子、诗歌、歌词等。然后会选取一部分明信片进行展出,以此勉励更多人要爱自己。

注意:此活动通过投递明信片的方式征集,明信片可使用自备的,也可使用活动方准备的(我们将在G214前准备一个收集箱以及明信片。)

四. 班会意义

面对心理健康问题,我们往往可以采取以下积极有效的措施进行解决:

1、坦然面对。出现心理困惑只是成长正常状态,因而不必大惊小怪、怨天忧人。

2、不要急于“诊断”。心理问题本身多种多样,成因往往也很复杂,切忌盲目从一些书籍上断章取义,或者道听途说,急于“对号入座”。

3、不要讳疾心理咨询。对于难以排解的心理问题,也可寻求心理老师的咨询与帮助,心理咨询会帮助自己更好地认识自己、接纳自己,有效地解决成长烦恼或挫折,从而获得心理上的成长,更为自主、积极地迈向自我实现。

4、转移注意。不要总盯着自己的所谓问题不放,不可过分关注自我,而应把注意力转移到学习、生活、工作的方方面面。

5、调整生活规律。时常将自己习惯的生活规律稍加调整,就会给自己的精神面貌带来焕然一新的感受。

心理健康最大意义在于能够理性的面对人生,在灾难、疾病、贫穷、失恋、无助等困境面前坦然处之,沉着分析现状,找到突破困境的方法。心理健康我们通常称之为良心、本能、智慧、常识或内心的声音,我们可以把它简单地看作是一种健康有益的智慧思维的流动。心理健康还可以是在平凡的生活中多点善心,多做善事,公平处事,正义做人。与心灵相约,与幸福同行,让我们放慢脚步,开心快乐地生活。通过本次的班会,相信大家一定有所收获,希望大家可以积极参加我们接下来为大家准备的其它6个心理月活动,在活动中释放压力,得到心理慰藉!