“剧”焦心灵,绽放青春

发布者:章菲菲发布时间:2024-04-10浏览次数:10

为进一步推动大学生心理健康教育工作,营造校园心理健康文化氛围,引领学生关注自我成长,增强学生心理维护意识,经研究决定举办绍兴市第二届高校校园心理剧大赛。
一、活动主题:

“剧”焦心灵,绽放青春

二、组织单位:

主办单位:共青团绍兴市委

承办单位:绍兴市青少年活动中心 共青团浙江工业职业技术学院委员会

绍兴市青少年生涯发展研究会

三、参赛对象

各高校全日制在校学生

四、活动时间:

2024 年 3 月—2024 年 5 月

五、日程安排

第一环节:视频初评

1.视频要求:

1)剧本:剧本要求原创,内容可包括学习、人际交往、环境适应、情绪情感、压力管理和生涯发展等各方面。

2)剧目时长:每个剧目时长为 8—15 分钟。

3)视频格式要求 MP4 格式,作品格式横屏,作品大小不超过 1GB;视频画质:1080P 画质;不得泄露参赛院校指导老师以及参赛学生信息。

4)参与表演的学生必须为本校在校学生。

2.报送要求:绍兴市内高校每单位限报3个剧目。

3.报送方式:将视频文件(格式 MP4,不得超过 1G)打包报送至绍兴市高校心理情景剧大赛联系人邮箱,统一命名 “高校名称+作品名称”。选手不需要报学校、姓名。视频 不进行后期合成,每校请安排一名工作人员加入大赛工作 QQ 群:996534791。

4.初评流程:2024 年 4 月 12 日前将参赛回执、参赛作品剧本(见附件)电子及纸质版报送至指定活动联络人,大赛主办方将组织专家对视频和剧本进行初评,其中前 20 名 作品进入决赛。

第二环节:现场决赛

1.决赛时间:2023 年 5 月

2.决赛地点:待

3.决赛流程:现场决赛由专家组评分+大众评审评分形成综合成绩(具体方案另行通知

4.奖项设置:评选一、二、三等奖和单项奖若干,指导学生获得竞赛一等奖的教师即为优秀指导教师。一名教师指导多组学生节目获奖,不重复发奖。此外,根据竞赛组织情况和参赛节目质量,大赛评选出若干优秀组织奖。

六、参赛要求

1.作品可联系社会热点,采用音乐剧、话剧、小品、哑 剧、舞台剧、微电影等多种形式。要求通过表演让观众和参与者在自发的、和谐的、轻松的状态下受到教育或进行心理危机干预。

2.作品要反映当代大学生的心理世界、情感空间以及心路历程。剧情以再现生活中的心理矛盾冲突为主题,以大学生生活为主要内容,可参考拖延、内卷、慢就业、情绪化饮食、消费主义等主题进行创作。

3.作品内容健康,积极向上,力求新颖,有创意,给人以启迪。鼓励原创作品,禁止抄袭。剧本篇幅大致在 3000 —5000 字。

4.参赛剧目所需道具、服装、背景音乐等一律自备,每个剧组的人数不能超过 10 人。

5.表演要求:表演自然流畅,演员间配合默契;能表现出人物的心理冲突,生动刻画心理问题;每个参赛作品表演时间应控制在 8—15 分钟。

6.比赛不收取任何参赛费用。各参赛学生因参赛所产生的交通费与比赛期间的餐费由学生所在院校承担。

7.所有投稿作品均不予退回,请各位参赛者自留原稿, 参评作品的署名权归创作者所有,但作品一经参赛投稿,即视作竞赛组委会可在包括出版印刷、网络展示、微信文章等渠道使用相关作品的权利。

 

心理剧大赛评分标准(初赛)

一、剧本内容(30 分)

1.内容紧紧围绕大学生现实生活中的热点问题、学生中普遍存在的心理困惑,能反映角色内在的心理冲突和心理调适过程,提供的剧本清晰、完整,属于原创。(15 分)

 2.剧目围绕大学生当前存在的现实问题,主角人物角色内涵刻画丰满,具有典型性和代表性。(15 分)

二、表演展示(30 分)

1.演员表演具有感召力,充分体现角色心声,在表演时行为表达流畅、配合默契。(10 分)

2.剧情完整连贯,逻辑鲜明,过渡自然,故事发展不唐突。(10 分)

3.人物描写有代表性,语言准确到位,符合人物语境。(10 分)

三、技术效果(30 分)

1.演员画面清晰,取景、角度和编排合理过渡流畅。(10 分)

2.语言、背景效果以及配乐等对人物情感、故事情节的表现力俱佳,引人入胜,富有强烈的感染力,能引起观众的共鸣。(10 分)

3.能运用两种或以上心理剧的技术解决心理冲突,如角色扮演技术、独白技术等。(10 分)

四、现场解说(10 分)

1.紧扣作品内容,阐述创作背景和思路,引人思考。(5 分)

2.精神面貌好,态度认真,举止大方,不超时,每超出 1 分钟(超出时间不够 1 分钟按照 1 分钟计算),总评分扣 1 分,最多扣 5 分。(5分)